В Казахстане появился профсоюз работников сферы образования и науки Märtebe. Для чего он нужен?

Глава государства Касым-Жомарт Токаев обозначил, что профсоюзы – это один из наиболее значимых общественных институтов современного мира, выполняющий прогрессивную миссию по защите прав, обеспечению достойной жизни и условий для человека труда.

– Именно трудящиеся, вне зависимости от их профессиональной принадлежности служат источником благополучия нации. Мы должны культивировать уважение к труду, делая его базовой ценностью казахстанского общества. Это моя принципиальная позиция. И в этой работе особая миссия принадлежит профсоюзам. Именно вы обеспечиваете мощную поддержку государству в поступательном развитии рынка труда, вовлечении молодёжи в трудовые процессы, расширении потенциала граждан Казахстана. В то же время в деле строительства справедливого социального государства требуется постоянное совершенствование форм и методов профсоюзной деятельности, разработка гибких стратегий действий с учётом изменений, происходящих во всем мире, – подчеркнул глава государства, обращаясь к профсоюзным организациям страны в 2020 году. 

В своем Послании народу Казахстана от 1 сентября 2022 года "Справедливое государство. Единая нация. Благополучное общество", говоря о модернизации профсоюзной деятельности и совершенствовании социально-трудовых отношений президент обозначил продолжение линии планомерных преобразований отраслевых профессиональных союзов.  

Как образовался отраслевой профессиональный союз работников сферы образования и науки Märtebe? Какие стратегические цели ставит перед собой объединение и какую лепту намерено внести в реализацию концепции "Новый Казахстан"? Об этом и многом другом рассказала  Informburo.kz основатель организации, общественный активист, выступающий за развитие казахского языка, отраслевой эксперт сферы образования Лариса Алдаберген.  

– Идею создания современного транспарентного профсоюзного движения в Казахстане я вынашивала давно. Еще в 2012 году, будучи учителем казахского языка и литературы в одной из столичных школ, я вела исследование по повышению профессиональной квалификации и личностной самореализации педагогического сообщества страны. По моим наблюдениям, несмотря на многочисленные тренинги и семинары по повышению квалификации, большинство школьных учителей в стране за 10 лет кроме познания инновационных и цифровых технологий, ощутимого прогресса в плане идеологического развития не достигли. Как педагога меня очень коробила эта ситуация. Ведь учитель прежде всего является идеологически-нравственным ориентиром для наших детей, и именно на его плечах лежит огромная ответственность за то, как будет выглядеть наш мир в будущем. А для того чтобы наши педагоги воспитывали достойное поколение казахстанцев и при этом были морально удовлетворены своей профессией, условиями труда и соответствовали истинному статусу педагога, необходима была основательная трансформация по созданию лучших условий труда для педагогов, – отметила эксперт.

Читайте также: 

• "Справедливый Казахстан": что изменилось за год?
• Как всенародный референдум преобразил электоральную кампанию в Казахстане
• Как изменилась жизнь казахстанцев после всенародного голосования

Учитывая все эти потребности, Лариса Алдаберген со своими единомышленниками стала искать разные пути решения проблемы. Одной из концептуальных мер стало её экспертное исследование на тему "Открытость финансирования в рамках повышения квалификации педагогов", которое она провела совместно со столичным филиалом Международного общественного объединения "Қазақ тілі".  

Так, в целях широкого обмена опытом эксперт несколько раз с деловым визитом побывала в Турции, где в ходе очередной поездки в Анкару встретилась с представителями местной профсоюзной организации, где турецкие коллеги поделились накопленным опытом и нестандартными подходами в улучшении трудовых условий учителей. 

– Вся их выстроенная система и база в сфере профсоюзной деятельности была высоко оценена топ-менеджерами наших школ и руководителями отделов образований, которые меня сопровождали в той поездке. По итогам визита я получила огромный отклик и спрос от коллег по созданию аналогичного профсоюза в Казахстане. И проведение республиканского референдума с ключевой идеей "Нового, справедливого Казахстана" главным ресурсом, которого является человек труда, открыло для меня новые возможности в создании профсоюза новой формации в сфере образования и науки Мärtebe. Учредителями организации стали практики, общественные активисты, отраслевые эксперты и ведущие представители СМИ. Сформирован попечительский совет. Наша миссия направлена на открытость, прозрачность и эффективность в защите трудовых прав и интересов работников сферы образования, – сказала основатель организации.

В настоящее время в составе профсоюза Мärtebe – порядка 125 000 членов из разных областей, организация разработала собственный стратегический план, сопряжённый с идей справедливого Казахстана, приняла свой устав, отмечает спикер. Вместе с тем эксперты профсоюза подготовили соглашение на тему: "Новому Казахстану – новый профсоюз", на основе которого организация официально принята в состав Отраслевой комиссии по социальному партнёрству и урегулированию социально-трудовых отношений в сфере образования РК на стороне представителей работников.

Основатель профсоюза уверена, что Мärtebe (в переводе с казахского языка означает "высокий статус") станет рупором педагогического сообщества страны, отвечающим всем идеологическим принципам и призванным решать системные вопросы, боли и чаяния работников сферы образования и науки. 

Следующим шагом является утверждение отраслевого соглашения в рамках Закона РК "О профессиональных союзах". Кроме того, экспертами организации прорабатывается концепция профсоюза, после утверждения которой планируется проведение первого съезда профсоюза с привлечением общественности и средств массовой информации, резюмировала Лариса Алдаберген.