Большая нагрузка в школах Казахстана: министр назвала предметы, которые могут объединить

Министр просвещения Жулдыз Сулейменова ответила на высказанную депутатом мажилиса Болатом Керимбеком критику относительно объёма учебной нагрузки в младших и средних классах.

На пленарном заседании народный избранник заявил, что образовательная программа не учитывает возрастные особенности и возможности учащихся. Он считает необходимым скорректировать её.

Сулейменова пояснила, что на сегодня действует утверждённый образовательный стандарт, находящийся на стадии апробации. Эта работа продлится до конца декабря, после чего специалисты подведут итоги. Тогда ведомство приступит к разработке и утверждению обновлённых образовательных программ.

"В обществе, в том числе по содержанию математики в начальных классах, есть вопросы. Мы считаем эти вопросы вполне обоснованными. Кроме того, по содержанию лингвистических и естественнонаучных предметов поступает ряд обоснованных предложений. Сейчас мы вместе с экспертным составом, а также методологами этой сферы вновь будем обсуждать эту работу", – ответила Сулейменова.

Среди рассматриваемых тем – возможное объединение алгебры и геометрии, закреплённое в текущем варианте стандарта. 

Кроме того, Сулейменова напомнила, что на прошлой неделе озвучила свою позицию по предложению объединить физику, химию и биологию в единый предмет под названием "естественные науки". Она заявила, что считает эти дисциплины фундаментальными и поддерживает их раздельное преподавание.

В заключение министр отметила, что ведомство готовит собственное предложение по сохранению отдельных предметов в школьной программе, и подчеркнула, что все решения будут принимать с учётом экспертных оценок и интересов учащихся.

Сулейменова ранее сообщила, что в Казахстане планируют пересмотреть правила аттестации педагогов. Среди актуальных тем – разработка учителями авторских программ.