"С красивыми дипломами, но с нулевыми знаниями". Мажилисмен раскритиковал подготовку в вузах Казахстана

Внедрить в вузах цифровые инструменты для проверки знаний студентов, включая использование искусственного интеллекта, прокторинг и цифровую идентификацию личности, предложил депутат мажилиса Абуталип Мутали.

По его словам, современные образовательные стандарты и механизмы контроля не учитывают возможности цифровых технологий, из-за чего проверка знаний во многих вузах остаётся формальной и не обеспечивает должного качества подготовки специалистов.

В депутатском запросе к премьер-министру Олжасу Бектенову мажилисмен указал на накопившиеся проблемы в системе высшего и среднего образования.

"В отдельных частных вузах и колледжах допускают формальное зачисление студентов без их реального участия в учебном процессе, при этом дипломы выдают на общих основаниях. Такие выпускники не могут полноценно реализовать себя на рынке труда, что увеличивает число безработных и нагрузку на государство, а также подрывает доверие общества к отечественным образовательным организациям", – высказался Мутали.

Для решения этих проблем он предложил:

• внести изменения в государственные стандарты высшего образования с обязательным использованием цифровых технологий контроля знаний, включая прокторинг, цифровую идентификацию личности и аналитические системы на базе искусственного интеллекта;
• внедрить "Единую государственную систему прокторинга" для всех вузов;
• разработать поэтапную дорожную карту внедрения цифровых инструментов контроля учебного процесса и аттестационных процедур, с конкретными сроками, ответственными лицами и показателями эффективности внедрения;
• обеспечить объективную оценку академической деятельности студентов и повышение ответственности образовательных организаций за качество подготовки специалистов.