Казахстанская школа получила международный статус: на базе РФМШ открылся первый тренинг-центр Apple в Центральной Азии

Республиканская физико-математическая школа стала первой школой в Центральной Азии, получившей статус Apple Authorized Training Center for Education (AATCE), сообщает пресс-служба Министерства просвещения РК.

Присвоение статуса AATCE подтверждает соответствие школы международным стандартам Apple в области преподавания цифровых дисциплин и подготовки IT-специалистов. Учебная программа разработана специально для образования и включает сертифицированный курс Develop in Swift, позволяющий учащимся уже в школах и вузах осваивать язык Swift и разрабатывать собственные мобильные приложения для iOS.

"До настоящего времени подобные центры в международной практике открывали преимущественно при университетах и колледжах. РФМШ стала уникальным примером школьного уровня образования, получившим признание Apple за высокий уровень преподавания и технологической подготовки учащихся", – отметила основательница iTeacher Academy (Apple Authorized Reseller) Юлия Андреева. 

Занятия для учащихся 8–9 классов проходят дважды в неделю. В рамках курса школьники изучают основы программирования, архитектуру мобильных приложений и реализуют собственные IT-проекты. Также они получают возможность участвовать в международных конкурсах Apple, таких как Swift Student Challenge. Для младших школьников предусмотрены курсы, направленные на знакомство с экосистемой Apple и базовыми цифровыми навыками.

"Открытие AATCE в Казахстане – это важный шаг в развитии цифрового образования. Оно предоставляет нашим школьникам доступ к лучшим мировым образовательным стандартам и усиливает лидирующие позиции в сфере IT-подготовки на региональном уровне", – подытожила официальный представитель Министерства просвещения РК Мереке Амангельдыкызы.

В ведомстве отметили, что в последние годы Казахстан последовательно реализует политику цифровизации школьного образования. 100% школьных учебников перевели в цифровой формат, в 95,2% школ значительно улучшилось качество доступа к интернету, внедряются цифровые образовательные платформы, интегрируются элементы искусственного интеллекта в учебный процесс. Эти меры направлены на повышения качества образования и подготовку школьников к к вызовам цифрового будущего, указали в Минпросвете.